长春大学园林专业本科培养方案-学院网站

长春大学园林专业本科培养方案

专业负责人：尹立辉审核人：武术杰

一、基本信息

专业名称	园林
专业代码	090502
主干学科	风景园林学、林学、生态学
学制	四年
授予学位	农学学士

二、培养目标

本专业培养适应国家社会经济发展和园林建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，能够系统掌握风景园林学、林学、生态学的基本理论和知识，具备较强园林植物繁育、栽培与养护管理能力、园林工程施工与工程管理能力、各类园林绿地的规划设计能力，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事生产及管理，并具备一定的科研能力、创业能力的高级应用型人才。

三、专业特色

本专业通过加强学生对植物及与之相关的生理、气象、土壤、病虫害防治、苗圃、栽培养护等方面课程的学习及实践训练，强化了学生的园林植物繁育、栽培及养护能力；通过园林建筑、工程施工、测量的理论学习及生产实践，使学生在各类工程的施工能力、组织能力和管理能力方面有突出表现；通过对园林艺术及设计理论与实践的学习训练，在电脑效果图制作等景观的相关表现技法方面有较高水平。毕业后达到基础理论扎实、专业知识面宽、动手能力强、综合素质高的人才培养目标。

四、毕业生能力

1.掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识，具有国际视野，了解本专业学科发展前沿，并能将所学知识用于解释本专业领域现象。

①具备较丰富的人文社科知识和较高的艺术素养，了解中外优秀传统文化，具有较宽广的国际视野和与时俱进的现代意识。

②具备哲学、社会学、历史学、文学、美学与艺术、心理学等方面的基础知识,用于园林规划与设计。

③掌握数学、信息科学等方面的基础知识，用于解释园林工程领域现象。

2.能够应用本学科基本原理、方法对园林专业领域问题进行判断、分析和研究，提出相应对策和建议，并形成解决方案。

①具有园林植物识别、繁育及应用能力，做到对园林专业领域相关问题进行判断、分析和研究。

②具有各类园林工程的施工、组织和管理能力，具备园林工程概预算与标书编制技能，对园林工程问题能提出对策和建议；

③具有运用园林艺术原理、生态学基本理论进行各类园林绿地规划设计的能力，能提出合理解决方案。

3.能够恰当使用现代信息技术和分析工具，对园林专业领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业任务。

①具备现场调查与勘测、基础资料收集与整理的能力，能提供设计所需基本信息。

②具备园林手绘表现能力与电脑制图能力，能够准确表达设计意图。

4.能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就园林专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。

①掌握设计方案等的基本编制方法，具备较好的口语表达能力，并能与业界同行、社会公众就园林领域现象和问题进行有效沟通与交流。

②掌握1门外语知识，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

5.具有团队协作意识，能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。

①具有良好的综合素质，具备较强的人际交往和沟通协调能力，能够在在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用；

②具有一定的独立工作能力、组织管理能力和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中与其他团队成员合作共事。

6.具有自主学习和终身学习意识，有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。

①具有自主学习和终身学习的意识，能够通过各种途径拓展自己的知识和能力，适应技术的发展和更新。

②具有质疑、求证、辩证的创新性思维方式和能力，具备较强的创新精神和创新能力。

③具有较强的创业意识、良好的心理承受与调控能力，有自信、自强、自主、自立的创业精神，具备经营管理、专业技术与交往协调等创业素质能力及适应社会发展能力。

7.具有人文素养、科学精神和社会责任感，熟悉园林专业领域相关法律、法规及政策，在园林专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。

①热爱所学专业，热爱自然，具有良好的生态文明素养。

②熟悉本专业领域相关法律、法规及政策。

③具有良好的职业道德和社会责任感，并在工程实践中遵守职业道德和规范，履行相应责任。

五、主干课程

1.学科基础课程

园林专业导论、中外园林史、素描基础、色彩基础、植物学、园林花卉学、园林制图、土壤学、园林艺术原理。

2.专业核心课程

园林树木学、园林生态学、园林植物病虫害防治、园林苗圃学、园林植物栽培养护、园林设计、园林工程。

3.主要实践环节

基础实习，专业实习，创新创业实习，南方园林综合实习，北方园林综合实习，生产实习、毕业论文（设计）。

六、修业说明与学位授予

1.学制

本专业学制四年。

2.毕业学分与学位授予

毕业最低学分170。其中，课内教育学分155学分，课外教育学分15学分，学分、学时构成参见表1。取得表1所规定的毕业最低学分、达到毕业要求的学生，根据《长春大学全日制普通本科学生学士学位授予实施细则》，授予农学学士学位。表1中的学分比例分析以课内教育总学分155为统计基数。

表1毕业最低学分及学时分配表

课程类型	课程性质	课程模块	应修学分	学分比例	学时数
课程类型	课程性质	课程模块	应修学分	学分比例	理论学时	实验学时
课内教育	必修	公共基础课程	42.5	27%	688	80
		学科基础课程	20	13%	254	82
		专业核心课程	19.5	13%	250	88
		实践环节（独立设置）	34	22%	0	46周+32
		小计	116	75%	1192	46周+282
	选修	素质教育课程	7	4%	112	0
		专业方向课程	26	17%	281	150
		个性课程	6	4%	96	0
		实践环节（独立设置）	0	0	0	0
		小计	39	25%	489	150
	合计		155	100%	1681	46周+432
课外教育	必修	理论教育类	10	不统计
	必修	技能与实践类	5	不统计
	合计15学分

七、课内课程设置

课内课程设置如表2和表3所示，其中通识教育课程包括公共基础课程（必修）和素质教育课程（选修）。以周数表示的实践课程采用专门实践周的方式实施。

表2 专业指导性教学计划及其进程表

课程类别	课程性质	课程名称	课程编码	学分	考核方式	总学时	学时数		建议修读学期
							理论学时	实验学时	第一学年		第二学年		第三学年		第四学年
									1	2	3	4	5	6	7	8
									14:3	15:3	15:3	15:3	16:2	13:5	8:12	0:15
通识教育课程	必修	思想道德修养与法律基础	17041801	2.5	考试	40	40			4x10
		马克思主义基本原理概论	17011801	2.5	考试	40	40					4x10
		中国近现代史纲要	17061801	2.5	考试	40	40		4x10
		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	17031801	4.5	考查考试	72	72						3x12	3x12
		形势与政策	17051801	2	考查	60	60		2x5	2x5	2x5	2x5	2x5	2x5
		大学外语Ⅰ	15011801	3.5	考试	56	42	14	4x14
		大学外语Ⅱ	15011802	3.5	考试	60	46	14		4x15
		大学外语Ⅲ	15011803	3.5	考试	60	46	14			4x15
		大学外语Ⅳ	15011804	3.5	考试	60	46	14				4x15
		大学计算机基础	04041801	1	考试	28	20	8	2x14
		大学计算机应用	04041803	2	考试	36	20	16		3x12
		高等数学B	08041803	6.5	考试	108	108		4x14	4x13
		概率论与数理统计A	08041807	3	考试	48	48				4x12
		大学体育	14011801	2	考试	60	60		2x6	2x9	2x6	2x9
	小计学分、学时			42.5		768	688	80
	选修	分为历史与传统文化（A）、艺术与审美（B）、学习筑梦（C）、社会、经济与管理（D）、数学与自然科学（E）、人工智能与多元智能（F）、其他（G）7个模块。要求至少选修非本学科课程7学分，其中A、B、C模块至少选修1门课程。
	总计学分
学科基础课程	必修	园林专业导论	31011801	1	考查	16	16		4x4
		素描基础	31011851	3	考查	48	28	20	4x12
		植物学	31011804	2	考试	30	30		3x10
		植物学实验	31011805	0.5	考查	16		16	2x8
		色彩基础	31011806	2	考查	30	16	14		2
		园林花卉学	31011840	3	考试	52	46	6		4x13
		园林制图	31011850	2.5	考试	44	24	20			3
		园林艺术原理	31011810	2	考查	32	32				4x8
		土壤学	31011811	2	考试	36	30	6			4x9
		中外园林史	31011803	2	考试	32	32						4x8
	小计学分、学时			20		336	254	82
专业核心课程	必修	园林树木学	31011812	2.5	考试	44	44					3
		园林树木学实验	31011813	0.5	考查	16		16				2x8
		园林生态学	31011814	2.5	考试	42	32	10				3x14
		园林植物病虫害防治	31011815	3	考试	48	40	8					3
		园林工程	31011816	3	考试	52	44	8						4
		园林苗圃学	31011817	2.5	考试	40	30	10						4x10
		园林植物栽培养护	31011818	2.5	考试	44	32	12						4x11
		园林设计	31011819	3	考试	52	28	24						4
	小计学分、学时			19.5		338	248	90
专业方向课程	选修	植物生理学*	31011820	2.5	考试	44	44				3
		植物生理学实验	31011821	0.5	考查	20		20			2x10
		三大构成	31011822	2	考查	30	16	14			2
		盆景与插花	31011823	2	考查	30	18	12			2
		设计表现技法	31011824	2.5	考查	44	24	20				3
		土壤理化分析	31011825	2	考查	30		30				2
		气象学	31011826	2	考查	30	22	8				2
		测量学*	31011827	2.5	考试	44	44					3
		测量学实验	31011828	0.5	考查	16		16				2x8
		园林计算机辅助设计	31011829	3.5	考查	58	30	28				2	2 x14
		园林建筑工程材料	31011830	2	考查	28	20	8					2 x14
		城市绿地系统规划	31011831	2	考查	32	22	10					4x8
		园林植物遗传育种学*	31011832	3	考试	48	38	10					3
		园林植物组织培养技术	31011833	2	考查	32	18	14					2
		园林建筑设计*	31011834	3	考试	52	28	24					4 x13
		园林工程概预算与招投标	31011835	2	考查	32	22	10						4x8
		风景区规划	31011836	2	考查	32	22	10						4x8
		生态修复	31011837	2	考查	32	32								4
		园林管理	31011838	2	考查	32	32								4
		草坪建植技术	31011839	2	考查	32	24	8							4

	1.加*的课程为模块限选课，至少选择4门限选课。 2.该模块至少选修26学分。 3.课程与该课程的实验、实习要同时选择。
个性课程	选修	1.该模块为跨大类、跨专业选修课程，从学校个性课程模块中选择非本专业课程修读。 2.至少取得6学分。
总计学分、学时				121		2081	1681	400

表3 实践教学环节安排表

课程性质	实践环节代码	实践环节名称	学分	总学时/周数	建议修读学期	内容	备注
必修	17071801	思政社会实践	2	32学时	1-4		分散安排
	19011802	军事技能训练	2	3周	1
	31011854	植物花卉类实习	2	2周	2	植物、花卉识别与应用
	31011855	素描色彩实习	1	1周	2	风景速写，色彩表达
	31011842	创新创业实习	1	1周	3	科技论文写作、方案撰写
	31011843	南方园林综合实习	2	2周	3	园林考察、造园理法
	31011844	园林树木学实习	1	1周	4	园林树木识别与应用
	31011845	园林生态学实习	1	1周	4	生物群落结构调查、季相观测、植物更新观测与园林植物生态适应性观测
	31011846	测量学实习	1	1周	4	场地测量，绘制地形图
	31011848	园林计算机辅助设计实习	1	1周	5	设计软件应用
	31011849	秋季植物类实习	1	1周	5	秋季综合实践（花卉、树木、病虫害、植物景观设计）
	31011851	园林植物栽培养护管理类实习	3	3周	6	栽培养护、苗圃、病虫害
	31011847	北方园林综合实习	2	2周	6	园林考察、园林设计、园林工程、园林建筑
	31011852	生产实习	6	12周	7	熟悉园林生产过程，了解园林工程技术，结合生产单位任务，职业能力训练	在企业进行
	31011853	毕业论文（设计）	8	15周	8	设计、论文	在校内/企业/科研院所，由教师指导进行
小计学分			34
实践教学环节总学分			34

八、课外课程设置

课外课程设置如表4所示。完成相应的课程并达到合格要求后，给予计算课外教育学分。

表4　课外课程设置表

课程性质	课程（项目）代码	课程（项目）名称	学分	总学时/周数	理论学时	实践学时	开课或成绩录入学期
必修	19011901	军事理论	2	36学时	36	0	1
	20011801	公益劳动	1	1周	0	0	3
	20021801	健康教育	1	16学时	16	0	1
	19041801	大学生心理健康教育	1	36学时	36	0	1
	19021801	大学生职业生涯与就业指导1	1	18学时	18	0	3
	19021802	大学生职业生涯与就业指导2	1	20学时	20	0	6
	14011805	大学体育素质拓展	2	84	0	84	1-4
		大学生创业基础	2	32	32	0	2
		大学生创新基础	2	32	32	0	3
		课外实践	2	0	0	0	在校期间
合计			15学分

九、课程与毕业生能力要求的对应关系

表5 课程与毕业生能力要求的对应关系

序号

课程名程

园林专业毕业生能力要求

1-①

1-②

1-③

2-①

2-②

2-③

3-①

3-②

4-①

4-②

5-①

5-②

6-①

6-②

6-③

7-①

7-②

7-③

思想道德修养与法律基础

●

马克思主义基本原理概论

●

中国近现代史纲要

●

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

●

形势与政策

●

大学外语

●

大学计算机基础

●

大学计算机应用

●

高等数学B

●

概率论与数理统计

●

大学体育

●

园林专业导论

●

素描基础

●

中外园林史

●

植物学

●

植物学实验

●

园林制图

●

色彩基础

●

园林花卉学

●

土壤学

●

园林艺术原理

●

园林树木学

●

园林树木学实验

●

园林生态学

●

园林植物病虫害防治

●

园林工程

●

园林苗圃学

●

园林植物栽培养护

●

园林设计

●

植物生理学

●

植物生理学实验

●

三大构成

●

设计表现技法

●

土壤理化分析

●

气象学

●

测量学

●

测量学实验

●

园林建筑工程材料

●

园林植物遗传育种学

●

园林计算机辅助设计

●

园林植物组织培养技术

●

城市绿地系统规划

●

盆景与插花

●

园林建筑设计

●

园林工程概预算与招投标

●

风景区规划

●

草坪建植技术

●

生态修复

●

园林管理

●

思政社会实践

●

军事技能训练

●

植物花卉类实习

●

素描色彩实习

●

创新创业实习

●

南方园林综合实习

●

园林树木学实习

●

园林生态学实习

●

测量学实习

●

园林计算机辅助设计实习

●

秋季植物类实习

●

园林植物栽培养护管理类实习

●

北方园林综合实习

●

生产实习

●

毕业论文（设计）

●

十、专业主干课程逻辑关系

图1给出了本专业主干课程之间的先后修逻辑关系。

图1 主干课程的先后修逻辑关系